判斷題教學主要是一種知識的系統(tǒng)化的過程。
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教學中學生學習的主要是間接經(jīng)驗。
題型：判斷題
制約學校課程發(fā)展的主要因素有哪些？
題型：問答題
裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際，事實不能離開思想。”
題型：判斷題
運用啟發(fā)性原則的首要問題是讓學生動手，培養(yǎng)獨立解決問題的能力。
題型：判斷題
談話法的最大優(yōu)點是對個別學生的影響。
題型：判斷題
學科課程的主要特點及優(yōu)缺點有哪些？
題型：問答題
教學原則貫穿于各項教學活動中，它的正確和靈活運用是提高教學質(zhì)量的前提。
題型：判斷題
知識并不代表智力，人的智力的高低，主要取決于先天的遺傳因素。
題型：判斷題
教學任務受人們追求的教學價值取向決定，它指明各教育階段、各科教學應實現(xiàn)的目標要求。
題型：判斷題
就教學的本質(zhì)而言，教學過程是一種特殊的社會實踐過程。
題型：判斷題