多項選擇題學習型組織具有以下哪些特點()。

A、結(jié)構(gòu)化的
B、高度柔性的
C、扁平的
D、僵化的


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1.多項選擇題國家層面的創(chuàng)新活動涉及()。

A、技術(shù)創(chuàng)新
B、經(jīng)濟創(chuàng)新
C、社會創(chuàng)新
D、教育創(chuàng)新

3.多項選擇題國家創(chuàng)新系統(tǒng)是由()為了一系列共同目標,通過建設性的相互作用而構(gòu)成的機構(gòu)網(wǎng)絡。

A、政府
B、企業(yè)
C、大學和科研機構(gòu)
D、中介機構(gòu)

4.單項選擇題團隊管理塑造的是創(chuàng)新團隊的硬實力,()塑造的是創(chuàng)新團隊的軟實力。

A、制度建設
B、創(chuàng)新文化
C、員工培養(yǎng)
D、技術(shù)革新

5.單項選擇題雜交水稻這種重大創(chuàng)新和突破性創(chuàng)新,是()的結(jié)果。

A、袁隆平個人創(chuàng)新
B、對理論完全顛覆
C、袁隆平及創(chuàng)新團隊努力
D、理論指導

最新試題

產(chǎn)品創(chuàng)新的內(nèi)容是非常廣泛的,其過程也有著嚴格的規(guī)范。其中既涉及新產(chǎn)品的()、功能、()、使用方式的創(chuàng)新,又涉及與產(chǎn)品創(chuàng)新有關(guān)的科學研究、工藝設備、原材料及零部件的開發(fā),還涉及新產(chǎn)品銷售中的商標、()、銷售渠道和技術(shù)服務等方面的創(chuàng)新。

題型:填空題

企業(yè)競爭已不再是單純的()、質(zhì)量、科技、服務的競爭,而更深層次地體現(xiàn)在()、()和企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。

題型:填空題

人類社會發(fā)展進步的歷史就是一部不斷創(chuàng)新的歷史。導致人類社會和經(jīng)濟時代演變的根本動力是人類的()。

題型:單項選擇題

在文藝發(fā)展的歷史長河中,創(chuàng)新發(fā)揮著重要作用。沒有創(chuàng)新的文藝家,就不會有自己的地位。所以,從社會進步上分析,創(chuàng)新促進著()和人類文明。

題型:單項選擇題

與缺點列舉法類似,希望點列舉法的實施形式也可以是靈活多樣的。常用的有()、向用戶征求意見等不同形式。

題型:多項選擇題

要進行創(chuàng)新就必須要有強烈的()和強烈的(),只有這樣才能激發(fā)創(chuàng)造力,才有可能推動自我去探索新問題,產(chǎn)生新思路,取得創(chuàng)造發(fā)明的成果。

題型:填空題

靈感出現(xiàn)最多的領(lǐng)域是在創(chuàng)新思維活動中,它是一種最佳創(chuàng)造能力,是創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)造性想像能力和記憶能力巧妙的融合,是人的()、新觀念、()和()的助產(chǎn)婆。

題型:填空題

每一種創(chuàng)新方法只提供了一個大概的框架結(jié)構(gòu)或模型,在實際運用時關(guān)鍵在于(),在于()。

題型:填空題

書本知識對人類所起的積極作用確實是巨大的。但書本知識具有滯后性,書本型思維定式是指人對書本知識的完全認同與盲從。知識只有()、只有和具體的實際緊密結(jié)合起來,才能成為創(chuàng)新實踐的有效行動的指導。

題型:單項選擇題

一個具有持續(xù)產(chǎn)品創(chuàng)新能力的企業(yè),能在消費者心中樹立良好的形象,贏得消費者的信任。相反,如果企業(yè)的產(chǎn)品始終如一,消費者會認為該企業(yè)毫無活力,沒有發(fā)展前途。同時,產(chǎn)品創(chuàng)新還是企業(yè)()的基礎(chǔ)。

題型:多項選擇題