A、核心期刊和非核心期刊
B、論文數(shù)量分析法
C、被引用次數(shù)分析法
D、被期刊影響因子分析法
E、成果被轉(zhuǎn)載引用情況分析法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、把握自我
B、感知他人
C、溝通人際
D、調(diào)適關(guān)系
E、發(fā)現(xiàn)規(guī)律
A、創(chuàng)新能力
B、學(xué)習(xí)能力
C、全球視野
D、國際化運(yùn)作能力
E、調(diào)查研究能力
A、日刊
B、周刊
C、半月刊
D、月刊
E、旬刊
A、引導(dǎo)社會(huì)前進(jìn)
B、指導(dǎo)人類發(fā)展
C、提高人類能力
D、發(fā)展人類文明
E、加速經(jīng)濟(jì)提升
A、圍繞著組織發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行管理溝通屬于深度溝通
B、圍繞著組織科技進(jìn)步進(jìn)行管理溝通屬于深度溝通
C、圍繞著組織文化建設(shè)進(jìn)行管理溝通屬于深度溝通
D、圍繞著員工成長發(fā)展進(jìn)行的管理溝通屬于深度溝通
E、圍繞著組織經(jīng)濟(jì)平衡進(jìn)行管理溝通屬于深度溝通
最新試題
哪些不是傳統(tǒng)沖突的處理方法?()
關(guān)于合理運(yùn)用賞罰不正確的是()。
如何與關(guān)系不太好的同事進(jìn)行合作()
順逆有度指()。
領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)中心的主要評(píng)價(jià)方法不包括()。
下面哪些不是處理沖突的模式?()
在批評(píng)老人的時(shí)候,語言要()。
如將未完成的工作帶回家中,可能會(huì)引起()的沖突。
下面關(guān)于賞罰的做法不合理的是()。
專業(yè)技術(shù)人員與部門經(jīng)理之間的沖突是人際沖突。