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判斷題因材施教的依據(jù)之一是遺傳素質(zhì)的差異。

1.判斷題設(shè)計教學(xué)過程實質(zhì)上指的就是設(shè)計教案。

2.判斷題備課首先要做的就是鉆研教材，即包括學(xué)習(xí)教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、研究教科書、閱讀與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的參考材料。

3.判斷題內(nèi)部分組是指在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內(nèi)，按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績編組。

4.判斷題教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化，受教學(xué)策略的支配。

5.判斷題教學(xué)策略是對教學(xué)模式的進(jìn)一步具體化，所以從教學(xué)理論到實踐的轉(zhuǎn)化，是從教學(xué)理論到教學(xué)策略，再到教學(xué)模式，再到教學(xué)方法，再到教學(xué)實踐。