判斷題老師在備學(xué)生時(shí),只需要了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要與思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
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最新試題
教學(xué)的其他組織形式有哪些?(除了班級(jí)授課制)
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形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。
題型:判斷題
教學(xué)的任務(wù)是什么?
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運(yùn)用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。
題型:判斷題
上好課的基本要求有哪些?
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教學(xué)過(guò)程的基本階段有哪些?
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論述間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律。
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論述教育的循序漸進(jìn)原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
綜合課的一般結(jié)構(gòu)是講授新教材、復(fù)習(xí)過(guò)渡、講授新知識(shí)、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。
題型:判斷題
論述討論法的含義、作用和要求。
題型:?jiǎn)柎痤}