最新試題
論述教學的啟發(fā)性原則。
測驗的效度是指測驗對考生的不同水平能夠區(qū)分的程度。
常見的教案有講義式、提綱式和綜合式三種。
論述基本的教學方法——講授法。
課的結構是指課的基本組成部分及各部分進行的順序、時限和相互關系。
教師在教學中選擇教學方法的主要根據(jù)是什么？
論述教育的循序漸進原則。
教學過程的基本階段有哪些？
教學手段的操作要求有哪些？
論述教學的直觀性原則。