判斷題在中國古代的學(xué)校中，從來都沒有出現(xiàn)過教學(xué)的形式。
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運(yùn)用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。
題型：判斷題
論述教學(xué)的啟發(fā)性原則。
題型：問答題
教學(xué)中還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生自測和自評的能力。
題型：判斷題
論述基本的教學(xué)方法——講授法。
題型：問答題
綜合型策略是按照教學(xué)過程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心，直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā)，綜合展開的教學(xué)策略。
題型：判斷題
教學(xué)過程的基本階段有哪些？
題型：問答題
教學(xué)的任務(wù)是什么？
題型：問答題
形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。
題型：判斷題
論述掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。
題型：問答題
學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)的方式有考查和考試。
題型：判斷題