單項(xiàng)選擇題職業(yè)化是指()。
A.圍繞某一職業(yè)目標(biāo)確立的崗位固定化、學(xué)習(xí)終身化的分工模式
B.按照職業(yè)道德要求制定的if’狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化
C.培養(yǎng)某一領(lǐng)域高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才的一系列措施、手段的總和
D.為促進(jìn)入力資源合理配置的市場化、瘋動化、科學(xué)化的運(yùn)行機(jī)制
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1.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)70年代,針對一定領(lǐng)域從業(yè)人員的職業(yè)道德,美國國會通過了一部特別法典,這部法典是()。
A.《從政職業(yè)法》
B.《榮譽(yù)法典》
C.《漢謨拉比法典》
D.《謝爾曼法》
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)職業(yè)道德理論,實(shí)施職業(yè)化管理將更加注重員工職業(yè)活動的()。
A.非個性化規(guī)范
B.去過程性轉(zhuǎn)化
C.無流程化改造
D.反標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
最新試題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
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可能反映求助者社會功能改變的是()。
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當(dāng)前對智力實(shí)行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
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對具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。
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心理的反映是()的反映。
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引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
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該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
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引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
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一般來說,在群體活動時(shí),個體的侵犯性傾向于()。
題型:單項(xiàng)選擇題