A.對(duì)精神病患者無(wú)法提供任何幫助
B.可以對(duì)求助者作出各種有益其生活的承諾
C.對(duì)心理危機(jī)無(wú)法提供有效的干預(yù)
D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助
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A.優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則ⅥQ明顯低于PIQ
B.非優(yōu)勢(shì)半球有損傷,則ⅥQ明顯低于PIQ
C.兩半球彌漫性損傷,則vIQ明顯低于PIQ
D.兩半球彌漫性損傷,則vIQ約等于PIQ
A.遠(yuǎn)低于成人
B.略高于成人水平
C.遠(yuǎn)高于成人
D.與成人水平接近
A.認(rèn)知
B.情感岡索
C.行為
D.行為傾向
A.一種變態(tài)的人格
B.男性更加“男性化”,女性更加“女性化”
C.男性“女性化”,女性“男性化”
D.一種不成熟的人格
A.正偏態(tài)
B.峰態(tài)
C.負(fù)偏態(tài)
D.常態(tài)
最新試題
引發(fā)求助者心理問(wèn)題的關(guān)鍵原因是()。
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
在600個(gè)學(xué)生中,答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。
心理的反映是()的反映。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對(duì)心理問(wèn)題實(shí)行歸類,應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的()。
下列對(duì)情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有()。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
在遇到危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解準(zhǔn)確的是()。