A.貼標(biāo)簽或錯(cuò)誤標(biāo)簽
B.夸大和縮小
C.選擇性概括
D.個(gè)性化
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A.早期
B.初期
C.中期
D.后期
A.考夫曼標(biāo)準(zhǔn)
B.韋克斯勒標(biāo)準(zhǔn)
C.比內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)
D.推孟標(biāo)準(zhǔn)
A.根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)診斷
B.根據(jù)社會(huì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)診斷
C.根據(jù)病人內(nèi)省標(biāo)準(zhǔn)診斷
D.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)診斷
A.過(guò)分地要求嚴(yán)格與完美
B.過(guò)分地感情用事或夸張
C.不能獨(dú)立地解決問(wèn)題
D.習(xí)慣性地夸大潛在危險(xiǎn)
A.現(xiàn)實(shí)性焦慮
B.道德性焦慮
C.神經(jīng)癥焦慮
D.幻想性焦慮
最新試題
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是()。
“抑制欲望的即時(shí)滿(mǎn)足,學(xué)會(huì)等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
對(duì)本案例主要的咨詢(xún)思路應(yīng)該是()。
一般來(lái)說(shuō),在群體活動(dòng)時(shí),個(gè)體的侵犯性?xún)A向于()。
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
在600個(gè)學(xué)生中,答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。
在孩子起名的問(wèn)題上,咨詢(xún)師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí),自知力屬于()。
引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是()。
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。