問答題行為組織理論的主要貢獻(xiàn)表現(xiàn)在哪些方面？
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學(xué)（教育）試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《組織行為學(xué)（教育）試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開）公共教專業(yè)《組織行為學(xué)（教育）》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學(xué)（教育）試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《組織行為學(xué)（教育）試題
- 中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《組織行為學(xué)（教育）試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開）公共教專業(yè)《組織行為學(xué)（教育）》試題
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題工作要求與控制能力的關(guān)系形成四種格局，其中壓力最大的一種是（）。
A.高要求高控制
B.高要求低控制
C.低要求低控制
D.低要求高控制
5.問答題試分析談判的策略與影響因素。
最新試題
在管理的一切活動(dòng)中，始終把人放在中心位置的管理方式是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
請(qǐng)用個(gè)性理論分析老費(fèi)、老鮑和季老的個(gè)性特征。
題型：問答題
如果用M（積極性的高低）=E（期望值）·V（效價(jià)）來表示王安激勵(lì)員工的過程，那么請(qǐng)你指出這個(gè)模型中什么是目標(biāo)、變量和關(guān)系？
題型：問答題
有效激勵(lì)的手段與方法有哪些？
題型：問答題
請(qǐng)用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析王工的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn)，他為何不但拒絕出任組長，反而遞上辭職申請(qǐng)書，去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就？
題型：問答題
如果一個(gè)人情緒不穩(wěn)定，缺乏自信心，則較容易產(chǎn)生順從現(xiàn)象。
題型：判斷題
美國的羅伯特豪斯和迪爾教授認(rèn)為應(yīng)怎樣提高人的積極性？
題型：問答題
能力差異的應(yīng)用原則是什么？
題型：問答題
簡述弱勢(shì)群體權(quán)利保護(hù)的基本方式。
題型：問答題
團(tuán)隊(duì)與群體有何區(qū)別？為什么要組建團(tuán)隊(duì)？
題型：問答題