判斷題如果一個(gè)人情緒不穩(wěn)定,缺乏自信心,則較容易產(chǎn)生順從現(xiàn)象。
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1.單項(xiàng)選擇題主張工人首先是一個(gè)社會成員,然后才是組織的參與者,而不是工具的學(xué)者是()。
A.梅約
B.法約爾
C.巴納德
D.韋伯
2.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)引咎辭職是一種()。
A.事前和事后監(jiān)控
B.事前和事中監(jiān)控
C.事前和實(shí)時(shí)監(jiān)控
D.事中和事后監(jiān)控
5.單項(xiàng)選擇題()是社會價(jià)值與社會需求在人格系統(tǒng)中內(nèi)化了的心理過程。
A.超我
B.本體
C.本我
D.自我
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什么是弱勢群體?試述弱勢群體的成因。
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引起挫折的原因歸納起來可分為()。
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劉工的管理風(fēng)格是什么樣的?請運(yùn)用所學(xué)過的領(lǐng)導(dǎo)理論分析劉工的領(lǐng)導(dǎo)行為特征。
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季老對這樣的部下應(yīng)如何管理?
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美國的羅伯特豪斯和迪爾教授認(rèn)為應(yīng)怎樣提高人的積極性?
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如果用M(積極性的高低)=E(期望值)·V(效價(jià))來表示王安激勵(lì)員工的過程,那么請你指出這個(gè)模型中什么是目標(biāo)、變量和關(guān)系?
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()是社會價(jià)值與社會需求在人格系統(tǒng)中內(nèi)化了的心理過程。
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能力差異的應(yīng)用原則是什么?
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在管理的一切活動(dòng)中,始終把人放在中心位置的管理方式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
請用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析王工的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn),他為何不但拒絕出任組長,反而遞上辭職申請書,去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就?
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