A.超量負荷原則
B.反復訓練原則
C.適度疲勞原則
D.施加適當阻力原則
E.選擇適當運動強度原則
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你可能感興趣的試題
A.超量負荷原則
B.反復訓練原則
C.適度疲勞原則
D.施加適當阻力原則
E.選擇適當運動強度原則
A.治療后有輕微的疼痛
B.治療后24小時疼痛仍不減輕,甚至增加
C.一般治療后即感到舒服,癥狀有不同程度的緩解
D.經(jīng)3~5次的正規(guī)治療,癥狀仍無緩解或反而加重
E.治療后有輕微的疼痛,第二天仍未消失或較前加重
A.治療后有輕微的疼痛
B.治療后24小時疼痛仍不減輕,甚至增加
C.一般治療后即感到舒服,癥狀有不同程度的緩解
D.經(jīng)3~5次的正規(guī)治療,癥狀仍無緩解或反而加重
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E.治療后有輕微的疼痛,第二天仍未消失或較前加重
A.澳大利亞麥特蘭德Ⅰ級
B.澳大利亞麥特蘭德Ⅱ級
C.澳大利亞麥特蘭德Ⅲ級
D.澳大利亞麥特蘭德Ⅳ級
E.澳大利亞麥特蘭德Ⅴ級
A.澳大利亞麥特蘭德Ⅰ級
B.澳大利亞麥特蘭德Ⅱ級
C.澳大利亞麥特蘭德Ⅲ級
D.澳大利亞麥特蘭德Ⅳ級
E.澳大利亞麥特蘭德Ⅴ級
A.澳大利亞麥特蘭德Ⅰ級
B.澳大利亞麥特蘭德Ⅱ級
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D.澳大利亞麥特蘭德Ⅳ級
E.澳大利亞麥特蘭德Ⅴ級
A.澳大利亞麥特蘭德Ⅰ級
B.澳大利亞麥特蘭德Ⅱ級
C.澳大利亞麥特蘭德Ⅲ級
D.澳大利亞麥特蘭德Ⅳ級
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E.澳大利亞麥特蘭德Ⅴ級
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最新試題
“上肢以分離運動為主,痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的”屬于()
“學習運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系”屬于()
“無任何運動”屬于Brunnstrom分級()
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“從頭到尾,由近端到遠端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項()
“在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項()
感覺整合法強調(diào)治療活動是()
“當頭轉(zhuǎn)向一側(cè)時,出現(xiàn)同側(cè)上下肢伸展和對側(cè)上下肢屈曲反射”屬于()
PNF技術(shù)中“拮抗肌受刺激后,主縮肌的興奮即增加”屬于()