A.空間總和
B.后期放電
C.連續(xù)性誘導(dǎo)
D.擴(kuò)散（又稱溢生）
E.交互神經(jīng)支配（又稱神經(jīng)交互抑制）
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺五
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師專業(yè)知識(shí)考前沖刺七
- 主治醫(yī)師(康復(fù)醫(yī)學(xué))專業(yè)知識(shí)考前預(yù)測(cè)試卷(一)
你可能感興趣的試題
A.需要感覺提示
B.利用反射運(yùn)動(dòng)
C.需要反復(fù)訓(xùn)練
D.功能活動(dòng)要有目標(biāo)
E.遵循運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育順序
A.需要感覺提示
B.利用反射運(yùn)動(dòng)
C.需要反復(fù)訓(xùn)練
D.功能活動(dòng)要有目標(biāo)
E.遵循運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育順序
A.Ⅰ期的手功能
B.Ⅱ期的手功能
C.Ⅲ期的手功能
D.Ⅳ期的手功能
E.Ⅴ期的手功能
A.Ⅰ期的手功能
B.Ⅱ期的手功能
C.Ⅲ期的手功能
D.Ⅳ期的手功能
E.Ⅴ期的手功能
A.Ⅰ期的手功能
B.Ⅱ期的手功能
C.Ⅲ期的手功能
D.Ⅳ期的手功能
E.Ⅴ期的手功能
最新試題
“開始出現(xiàn)共同運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級(jí)（）
“脊髓神經(jīng)元左右之間相互影響所致”的是（）
“手能側(cè)捏及拇指松開，手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
“坐位和立位時(shí)，膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
“運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí)，要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持，要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于（）
“從頭到尾，由近端到遠(yuǎn)端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)（）
“坐位，足向后滑動(dòng)，使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
“患者是主動(dòng)參與者，治療人員只是指導(dǎo)者”屬于（）
PNF技術(shù)中“在身體各部位同時(shí)給予小的刺激，這些小刺激將互相加強(qiáng)導(dǎo)致神經(jīng)肌肉的興奮”屬于（）
“對(duì)失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度”屬于（）