最新試題
班主任的知識儲備庫應該具備哪些內容？
優(yōu)秀班主任的成長一般經過哪幾個階段？
班風，其主體就是（）。
班級管理有哪三個境界？
制訂班級奮斗目標時應注意的問題有哪些？
（）就是要求、規(guī)范、約束、評判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導、完善。
以實現(xiàn)學生自我管理為目的懲戒制度有什么特點？
決策性工作
前置引領法
懲戒能改善師生關系，促進學生（）。