判斷題班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為權(quán)威型、民主型、制度型。
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班主任自我發(fā)展的階段為:自我覺悟——自我奮斗——()。
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設(shè)立常務(wù)班委會全面負(fù)責(zé)整個班級的正常運轉(zhuǎn),而通過值日班委處理日常()。
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什么是民主協(xié)商法?
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決策性工作
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目前的家長會有哪三大弊端?
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在班主任成長過程中,()大于苦干。
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班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯誤中的()。
題型:填空題
班主任要善于借助集體的力量實現(xiàn)自己的一些想法,要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論,讓集體共同承擔(dān)責(zé)任,形成教育的()。
題型:填空題
當(dāng)科任教師與學(xué)生發(fā)生沖突時,班主任千萬別把自己當(dāng)成班級的(),與科任教師吵紅臉;也別怒氣沖沖地進教室,朝學(xué)生發(fā)火,甚至體罰學(xué)生。
題型:填空題
班級文化建設(shè)要有一個()的過程,要使全體學(xué)生逐漸受到感染而自覺地認(rèn)同。
題型:填空題