A.動作能
B.應(yīng)物能
C.言語能
D.應(yīng)人能
E.以上都是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.格塞爾(AGessell)
B.夫蘭肯堡(WKFrankenburg)
C.貝利(NBayley)
D.托蘭斯(EPTorrancE.
E.瑞文(JCRaven)
A.說完測驗指導語后要詢問被試有無疑問,確認無疑問后方開始正式測驗
B.嚴格按照指導語回答被試的提問,不對測驗做額外的解釋
C.事先告知測驗的具體時限
D.及時清楚詳細地記錄被試的反應(yīng)
E.熟練掌握評分標準,及時表揚正確回答
A.告知測驗的時間地點、內(nèi)容范圍、試題類型等,使之對測驗有所準備
B.準備與測驗相似的材料讓被試練習,使之能適應(yīng)測驗方式
C.熟悉施測程序和指導方式
D.準備測驗相關(guān)材料
E.準備采光充足、通風良好、溫度適中、安靜的測驗場所
A.能否適合自己的測量目的
B.是否信度滿意
C.是否效度滿意
D.常模樣本是否符合準備測試的對象,常模資料是否失效
E.以上都是
A.標準分數(shù)
B.掌握分數(shù)
C.正確百分數(shù)
D.內(nèi)容標準分數(shù)
E.結(jié)構(gòu)參照分數(shù)
最新試題
在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是()。
交替治療設(shè)計和同時治療設(shè)計屬于()。
主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是()。
在以上不同的測驗分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗類型的是()。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績()。
在上述選項中,主要是由于提供了足夠的演示和練習而使測驗成績提高的是指()。
情感反應(yīng)極易變化,從一個極端波動至另一個極端,顯得喜怒無常,變化莫測。那么該癥狀最可能是()。
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是()。
聽到令人高興的事情時,反而表現(xiàn)出傷感:在描述自己遭受的迫害時,卻表現(xiàn)為愉快的表情,那么這種癥狀是()。
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥,嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的綜合征是()。