A.滲透于學(xué)校教育中,不受地點限制
B.學(xué)校心理咨詢室是最適合的地點
C.班級教室是最適合的地點
D.教師辦公室是最適合的地點
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A.要建立在菩薩心腸之上
B.霹靂手段不適用于學(xué)生
C.對于頑固的學(xué)生要先以霹靂手段震住,再行
D.霹靂手段適用于一切學(xué)生
A.用心去體味學(xué)生
B.用行動去教育學(xué)生
C.用愛去感染學(xué)生
D.用知識去影響學(xué)生
A.總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)
B.幫助學(xué)生選擇適合自身特點的學(xué)習(xí)方法
C.多鼓勵學(xué)生,讓其保持自信
D.確立明確可行的目標(biāo)
A.教師期望反應(yīng)
B.教學(xué)監(jiān)控能力
C.教學(xué)效能感
D.教育機(jī)智
最新試題
開展心理健康教育,班主任根據(jù)每個學(xué)生特點采取有針對性對策,這體現(xiàn)了()原則。
班主任在運用獎勵與懲罰時,哪一項說法不能體現(xiàn)“善于”?()
?培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)懷精神,不正確的一項是()。
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系,不正確的做法是()。
?下列哪一項不屬于“關(guān)心學(xué)生的心理健康”?()
在評價學(xué)生中,應(yīng)避免“重靜態(tài),輕動態(tài)”的做法,反對用老眼光看新問題。這體現(xiàn)了評價的()原則。
班主任用真實的、貼近學(xué)生的話語來評價學(xué)生,屬于()評語。
學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練,下列哪一項說法不正確?()
影響青少年心理健康的因素不包括()。
調(diào)查法的形式,哪一項不正確?()