單項(xiàng)選擇題身體關(guān)注是中學(xué)生自我意識(shí)覺(jué)醒的一個(gè)顯著特點(diǎn)，因此（）成為中學(xué)生發(fā)生率極高的一個(gè)心理問(wèn)題。
A.自我概念
B.權(quán)威認(rèn)同
C.體像煩惱
D.異性交往
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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)和理想信念的形成主要在（）階段
A.高中階段
B.學(xué)前階段
C.初中階段
D.小學(xué)階段
2.單項(xiàng)選擇題少先隊(duì)的組織教育、民主教育、集體教育都需要通過(guò)少先隊(duì)（）才能完成任務(wù)
A.條例
B.模范
C.活動(dòng)
D.課堂
3.多項(xiàng)選擇題引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我包括（）
A.我是一個(gè)什么樣的人
B.老師眼里的我
C.同學(xué)眼里的我
D.父母眼里的我
4.單項(xiàng)選擇題上課鈴響了，班主任發(fā)現(xiàn)因口角吃虧不愿進(jìn)教室的學(xué)生，就利用此生樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)請(qǐng)他幫老師提小黑板。進(jìn)入教室后，老師針對(duì)此生能顧全大局幫助教師及時(shí)走進(jìn)教室，確保大家按時(shí)上課提出表?yè)P(yáng)，再問(wèn)他：“有些問(wèn)題留課后我們一起解決，好嗎？”讓學(xué)生放心地回到座位上安心地聽課了。班主任的做法屬于（）
A.變退為進(jìn)法
B.移花接木法
C.幽默化解法
D.降溫處理法
5.多項(xiàng)選擇題體驗(yàn)式班會(huì)具有（）特點(diǎn)。
A.開放性
B.預(yù)設(shè)性
C.生成性
D.整合性
最新試題
制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
反思的方法主要有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在評(píng)價(jià)學(xué)生中，應(yīng)避免“重靜態(tài)，輕動(dòng)態(tài)”的做法，反對(duì)用老眼光看新問(wèn)題。這體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的（）原則。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響班級(jí)文化的主要因素不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班級(jí)文化主要包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
舉辦主題班會(huì)要注意的事項(xiàng)，不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家校合作的途徑不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師違反師德，記過(guò)處分的期限為（）個(gè)月。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
調(diào)查法的形式，哪一項(xiàng)不正確？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師職業(yè)的特點(diǎn)不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題