單項選擇題以下不屬于加強、改進未成年人思想道德建設四項原則中第2條原則的是()
A.貼近未成年人
B.貼近生活
C.貼近實際
D.貼近需求
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1.單項選擇題以下不屬于班主任在學校心理健康教育中的角色定位的是()
A.學生心理困惑的咨詢師
B.學生心理健康發(fā)展的引導者
C.學校心理健康教育的主力軍
D.學生心理問題的初級干預者
2.單項選擇題以下不屬于班主任利用職務便利違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等不正之風的是()
A.接受學生家長贈送的抵額購物卡
B.參加由學生家長安排的宴請
C.接受學生家長的名貴書畫作品
D.接受學生贈送的手工禮物
3.單項選擇題以下不是學生心理健康評估的原則是()
A.心理與環(huán)境的統(tǒng)一性
B.人格的穩(wěn)定性
C.心理與行為的整合性
D.道德品質(zhì)的發(fā)展性
4.單項選擇題一位家長打電話給班主任,在電話里訴說了以下問題:升學、發(fā)展、目標;融入集體的意識和能力;各科目的平衡與均衡;旅游與教育;課外選課;看教材與看教輔;作業(yè)處理問題;名著閱讀方法……對這些問題教師要()
A.防患未然
B.建立信任
C.努力理解
D.耐心傾聽
5.單項選擇題一個人“自信、勤奮、有毅力”,是說這個人的()。
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.動機
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班集體建設目標不包括()。
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班級教學成果管理不包括()。
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?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關系,不正確的做法是()。
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康德曾說過:“只有人能教育人,換言之,即自身受過教育的人才能教育人?!边@體現(xiàn)的是()。
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