問(wèn)答題簡(jiǎn)述幼兒心理的發(fā)展階段。
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1.問(wèn)答題試述如何防止幼兒注意分散的發(fā)生。
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最新試題
分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒園打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)可以使幼兒()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說(shuō)法正確的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過(guò)程中教師()的問(wèn)題。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分,音樂(lè)游戲可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
打擊樂(lè)器的選擇要求主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在歌唱活動(dòng)中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題