單項選擇題南北朝時期梁國周興嗣所編的蒙學讀本是()。
A.《三字經》
B.《千字文》
C.《百家姓》
D.《急就篇》
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1.單項選擇題在交流過程中,能根據交際對象的具體情況以及情緒變化及時調整自己表達的內容與方式的能力是()。
A.交際能力
B.表達能力
C.應對能力
D.傾聽能力
2.單項選擇題我國實行新學制后供全國使用的第一部脫離蒙學讀物性質的語文教材是()。
A.《開明國語課本》
B.《共和國國文二教科書》
C.《最新國文教科書》
D.《復興國語教科書》
3.單項選擇題小學生獲得語文知識的主要來源是()。
A.寫作
B.課外閱讀
C.綜合性實踐活動
D.教材
4.單項選擇題為了加強語文課程與其他課程,以及與生活的聯系而設置的課程形態(tài)()。
A.識字與寫字
B.閱讀
C.綜合性練習
D.口語交際
5.單項選擇題教材開本的大小字體裝幀插圖等均屬于()。
A.選文設計
B.練習設計
C.版式設計
D.外觀設計
最新試題
經歷自主探究過程,獲得深層次的情感體驗、()、掌握解決問題的方法是自主探究型教學法的三個目標。
題型:填空題
一般地說,屬于思想認識、內容和結構上的問題應該改,屬于字、詞、句和標點符號上的錯誤和毛病應當批。
題型:判斷題
現行小學語文教材中有略讀課、看圖學文、()類型的課文。
題型:填空題
“四讀自改法”:一讀,通讀全文;二讀,默讀習作;三讀,逐段逐句輕聲細讀;四讀,是()。
題型:填空題
師生關系直接影響教師的教法和學生的學法。
題型:判斷題
部編版教科書習作內容大致可分為:記實作文、想象作文、說明文、()。
題型:填空題
略讀課基本教學要求包括單元整體性、單元單一性、鞏固遷移性、()。
題型:填空題
高年級閱讀教學的基本流程是:初步感知、質疑探究、品讀提升、()。
題型:填空題
教師的教學基本功是教師上好一堂課的一個重要條件。
題型:判斷題
口語交際教學的過程中要有目標導向、明確教學目標。
題型:判斷題