A.《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本》
B.《共和國(guó)國(guó)文二教科書(shū)》
C.《最新國(guó)文教科書(shū)》
D.《復(fù)興國(guó)語(yǔ)教科書(shū)》
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C.綜合性練習(xí)
D.口語(yǔ)交際
A.選文設(shè)計(jì)
B.練習(xí)設(shè)計(jì)
C.版式設(shè)計(jì)
D.外觀設(shè)計(jì)
A.張雪門
B.陳鶴琴
C.張志公
D.陶行知
最新試題
新課開(kāi)始，教師只能采用一種導(dǎo)入方式開(kāi)啟新課。
教師的教學(xué)基本功是教師上好一堂課的一個(gè)重要條件。
復(fù)述形式有詳細(xì)復(fù)述、（）、創(chuàng)造性復(fù)述。
繪本教學(xué)，指的是教師利用繪本材料，用（）的方式來(lái)完成教學(xué)目標(biāo)的過(guò)程。
部編版教科書(shū)習(xí)作內(nèi)容大致可分為：記實(shí)作文、想象作文、說(shuō)明文、（）。
口語(yǔ)交際教學(xué)的過(guò)程中要有目標(biāo)導(dǎo)向、明確教學(xué)目標(biāo)。
經(jīng)歷自主探究過(guò)程，獲得深層次的情感體驗(yàn)、（）、掌握解決問(wèn)題的方法是自主探究型教學(xué)法的三個(gè)目標(biāo)。
朗讀訓(xùn)練的意義是加深理解、積累語(yǔ)言、（）。
看圖說(shuō)話只要把圖片內(nèi)容自由表達(dá)出來(lái)即可，因此可以鼓勵(lì)學(xué)生隨意說(shuō)。
略讀課基本教學(xué)要求包括單元整體性、單元單一性、鞏固遷移性、（）。