單項選擇題（）往往對人、對事敏感多疑。
A.自負的人
B.猜疑的人
C.自尊的人
D.自信的人
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1.單項選擇題大學新生特別要“擺脫幻想，正視現(xiàn)實，主動找準定位，（）”，以輕松自然、積極健康的心態(tài)面對新的生活，盡快適應(yīng)大學生活的新要求。
A.放縱自我
B.快樂學習
C.脫離管控
D.應(yīng)付學習
2.單項選擇題大學生健康人格的塑造，需要家庭、學校、社會和大學生自身的共同努力，但最關(guān)鍵的還在于（）。
A.大學生自身
B.提高心理素質(zhì)
C.學會調(diào)節(jié)人際
D.飲食的營養(yǎng)
3.單項選擇題消極自我意識分為兩種類型：自我貶低型和（）。
A.自我拒絕
B.自我夸大型
C.自我排斥
D.自我否定
5.多項選擇題大學生心理咨詢中使求助者增強自知之明的任務(wù)中主要有（）。
A.個人片面的經(jīng)驗
B.扭曲的社會需求
C.不合理的生物需求
D.個人極端的自我認知
最新試題
不良的校園環(huán)境條件常常會導(dǎo)致學習動機的缺乏。
題型：判斷題
心理承受能力差、心理自控調(diào)節(jié)能力較差是造成高職學生心理壓力的原因之一。
題型：判斷題
在企業(yè)眼中，剛畢業(yè)的大學生既缺乏實踐經(jīng)驗，又不免心高氣傲，應(yīng)該（），積累工作經(jīng)驗。
題型：單項選擇題
純精神的、非肉體的愛情，強調(diào)愛情的心靈體驗和感受是喜歡式愛情。
題型：判斷題
美國心理學家弗洛姆認為，現(xiàn)代人最大的挫折是感到孤獨無力與被疏遠。
題型：判斷題
人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài)，也可以說是人格發(fā)展的不良傾向，或是說某種輕度的人格障礙。
題型：判斷題
某同學最近心情不好，由此可以判斷他（她）有抑郁傾向。
題型：判斷題
當觀點不一致時，合理的爭吵是朋友間增進友誼的方式。
題型：判斷題
性格具有穩(wěn)定性的特征，即使遭遇無法應(yīng)對重大或持續(xù)的挫折都不會改變。
題型：判斷題
認為教師都比較嚴肅、“富二代”只會揮霍、長相比自己差的伴侶更忠誠，這在心理學上被稱作（）。
題型：單項選擇題