單項選擇題幼兒園教育應以()為基本的活動方式。
A.學
B.上課
C.玩耍
D.游戲
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1.單項選擇題教師在給幼兒講故事時,當講述主人公的行為以后,接著要幼兒講故事的結局的一種方法是()。
A.故事難題法
B.移情測驗法
C.投射測驗法
D.情境測驗法
2.單項選擇題集體活動一般是在教師直接指導下進行的活動,它的特點是()
A.有計劃性
B.全班幼兒在同一時間內做相同的事情
C.有組織性
D.幼兒按自己興趣做事
3.單項選擇題有固定的場所,有目的地按計劃進行,有班級整體施教、小組施教和個別施教等形式的活動是()。
A.自我教育
B.家庭教育
C.學校教育
D.社會教育
4.單項選擇題幼兒園的課程與教學應該以()。
A.幼兒已有的經驗和興趣為基礎
B.幼兒園現(xiàn)有條件為域限
C.老師的個人經驗和教材為基礎
D.幼兒家長要求為導向
5.單項選擇題所謂(),就是把兒童所應該學的東西結合在一起,完整地、系統(tǒng)地教授兒童。
A.吸收的心智
B.整個教學法
C.全面教育
D.教、學、做合一
最新試題
直接導入是指教師直接運用簡潔明快的語言闡明活動的目的和要求,使幼兒明確活動的主要任務的一種導入形式。
題型:判斷題
在幼兒園教學活動的組織中,要盡量選擇單一的教學組織形式。
題型:判斷題
衡量幼兒園一節(jié)教學活動好壞的主要尺度是()的正確制定和達成。
題型:單項選擇題
教學評價有助于提高教師教育教學水平,轉變教師的教育觀念,促使教師生動活潑地進行教學。
題型:判斷題
以下關于幼兒園教學活動過程組織與實施的說法,錯誤的是()
題型:單項選擇題
幼兒園教學活動方法的選用為實現(xiàn)活動目標服務。
題型:判斷題
教師在制定教學計劃時,不用考慮《幼兒園教育指導綱要》的要求。
題型:判斷題
運用情境導入時,創(chuàng)設的情境要具有新意,創(chuàng)設的內容要與活動目標一致且具有啟發(fā)性。
題型:判斷題
幼兒園活動導入應精練、巧妙、準確,切不可喧賓奪主。
題型:判斷題
幼兒園教學過程中的基本要素不包括()
題型:單項選擇題