A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
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學(xué)校在課堂教學(xué)以外有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)是()。
古代的學(xué)校教學(xué)組織形式一般都是()。
為完成特定的教學(xué)任務(wù),教師和學(xué)生按一定要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu),稱為()。
我國(guó)小學(xué)常用的教學(xué)方法有:講授法、談話法和演示法等。
()是課外活動(dòng)的主體部分。
班級(jí)授課制的固定是指()。
學(xué)校教學(xué)工作的基本組織形式是()。
下位法服從上位法
我國(guó)小學(xué)教學(xué)實(shí)踐中長(zhǎng)期以來(lái)普遍采用的、廣為人知的一種教學(xué)模式是()。
()這種教學(xué)形式把大班教學(xué)、小班研究和個(gè)別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來(lái)。