單項選擇題個人活動包括()。
A.體育競賽
B.學科小組
C.科普講座
D.寫日記
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1.單項選擇題班級活動的主要形式是()
A.小組活動
B.集體活動
C.個別教育
D.主題班會
2.單項選擇題傳授系統(tǒng)知識、促進學生發(fā)展的最有效形式是()
A.課外活動
B.校外活動
C.勞動實踐
D.教學
3.單項選擇題柏克赫斯特創(chuàng)立的教學組織形式是()。
A.班級授課
B.設計教學法
C.道爾頓制
D.分組教學
4.單項選擇題古代中國、埃及和希臘的學校大多采用()。
A.分組教學
B.個別教學
C.道爾頓制
D.班級上課制
5.單項選擇題班級授課制的基本表現(xiàn)形式是()。
A.課堂教育
B.班
C.課
D.時
最新試題
首次從理論上論證班級授課制的教育家是()
題型:單項選擇題
最早在教學理論上提出班級授課制思想的是()。
題型:單項選擇題
以分班、分組為測驗的根本目的的是()。
題型:單項選擇題
奠定了班級組織的理論基礎的著作是()。
題型:單項選擇題
教學原則貫穿于各項教學活動之中,它的正確和靈活運用,是提高教學質量的重要保證。
題型:判斷題
為完成特定的教學任務,教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構,稱為()。
題型:單項選擇題
將大班上課、小班研討和個人獨立研究結合在一起,并采取靈活的時間單代替固定劃的上課時間,因而稱作“靈活的課程表”的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
學校教學工作的基本組織形式是()。
題型:單項選擇題
目前,我國中小學最普遍采用的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
我國學校教學的基本組織形式是()
題型:單項選擇題