單項選擇題由于處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
A.水平遷移
B.順向遷移
C.逆向遷移
D.垂直遷移
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1.單項選擇題奧蘇伯爾的認知結構遷移理論認為,原有認知結構對遷移的影響主要表現(xiàn)在以下幾方面()
A.相應的背景知識
B.概括水平
C.相應的認知技能或認知策略以及對認知活動進行調(diào)節(jié)、控制的元認知策略
D.A、B和C
2.單項選擇題“舉一反三”屬于()。
A.縱向遷移
B.順向遷移
C.逆向遷移
D.特殊遷移
3.單項選擇題下面四個成語或俗語中哪一句是典型的正遷移現(xiàn)象?()
A.舉一反三
B.聰明過人
C.思維敏捷
D.物以類聚
4.單項選擇題學習遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是()。
A.學生的智力水平
B.學習的理解和鞏固程度
C.學習對象之間的共同要素
D.學習的方法
5.單項選擇題后一種學習對前一種學習的影響是()
A.垂直遷移
B.水平遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
最新試題
從遷移的時間順序來看,遷移可以分為()。
題型:單項選擇題
從遷移的觀點看,“溫故知新”屬于()。
題型:單項選擇題
遷移是學習的一種普遍現(xiàn)象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移()。
題型:單項選擇題
舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移?().
題型:單項選擇題
兩種學習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。
題型:單項選擇題
學習漢語拼音后學習英語的48個音標發(fā)音最初受到的干擾是()。
題型:單項選擇題
漢語拼音的學習干擾了英語音標的學習。根據(jù)遷移的性質(zhì),這種遷移屬于()
題型:單項選擇題
根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,抽象與概括水平遷移分為()。
題型:多項選擇題
何種遷移理論認為遷移是具體的,而非一般的?()
題型:單項選擇題
學會寫“石”這個字后,有助于寫“磊”。這種現(xiàn)象屬于()。
題型:單項選擇題