單項選擇題“量杯”實驗的策劃者是()。
A.布盧姆
B.加涅
C.斯金納
D.陸欽斯
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1.單項選擇題給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境稱為()。
A.原型
B.定勢
C.變式
D.問題
2.單項選擇題美國心理學家桑代克反對形式訓練說,提出了遷移的()。
A.相同要素說
B.概括化理論
C.關系轉(zhuǎn)換說
D.學習定勢說
3.單項選擇題從直接具體經(jīng)驗到抽象經(jīng)驗排列了11種媒體,構成一個經(jīng)驗錐形的提出者是()
A.布魯納
B.桑代克
C.皮亞杰
D.戴爾
4.單項選擇題心理學上“水下?lián)舭小睂嶒炈С值倪w移理論是()。
A.形式訓練說
B.相同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關系轉(zhuǎn)換說
5.單項選擇題奧蘇伯爾提出的三個主要影響遷移的認知結構變量是()。
A.結構性、可操作性和可辨別性
B.穩(wěn)定性、可利用性和結構性
C.可操作性、可利用性和結構性
D.可利用性、可辨別性和穩(wěn)定性
最新試題
按照遷移性質(zhì)的不同,學習遷移可以分為()。
題型:單項選擇題
桑代克在遷移研究中的最大貢獻是()。
題型:單項選擇題
遷移是學習的一種普遍現(xiàn)象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移()。
題型:單項選擇題
已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等新的學習影響稱為學習的()。
題型:單項選擇題
兩種學習之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。
題型:單項選擇題
從遷移的觀點看,“溫故知新”屬于()
題型:單項選擇題
按照學習遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進行劃分,遷移可以分為()。
題型:單項選擇題
經(jīng)驗類化說強調(diào)以下哪種因素在學習遷移中的作用?()
題型:單項選擇題
同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響。我們稱為()。
題型:單項選擇題
一種學習對另一種學習起到積極的促進作用,這類遷移稱為()
題型:單項選擇題