A.直接咨詢
B.個(gè)別咨詢
C.間接咨詢
D.團(tuán)體咨詢
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.小組咨詢也稱團(tuán)體咨詢
B.咨詢員是團(tuán)體帶領(lǐng)者
C.小組咨詢是一種支持性良好的互助式交流活動
D.具有保密性強(qiáng)、咨詢具體深入等優(yōu)點(diǎn)
A.信函方式
B.面談方式
C.電話方式
D.網(wǎng)絡(luò)方式
A.直接咨詢
B.個(gè)別咨詢
C.間接咨詢
D.團(tuán)體咨詢
A.從狹義來看,心理咨詢與輔導(dǎo)是一個(gè)專業(yè)化的助人自助過程
B.幫助來訪者了解自己,引導(dǎo)他適應(yīng)環(huán)境
C.幫助來訪者解決生活中的難題
D.從廣義來看,心理咨詢與輔導(dǎo)是為了促進(jìn)人的全面發(fā)展
A.認(rèn)知法
B.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法
C.行為改變法
D.集體討論法
最新試題
變化的練習(xí)情境不利于學(xué)習(xí)策略的掌握。
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有()
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果比接受學(xué)習(xí)來的好。
小學(xué)生記憶特點(diǎn)表述正確的有()
在阿特金森的成就動機(jī)理論在教育上的主要意義在于提醒我們給學(xué)生的任務(wù)既不應(yīng)太難也不應(yīng)太容易。
在發(fā)展的低級階段,一些較簡單的初級心理機(jī)能(如感知、動作、語言等)受環(huán)境的影響較大。
為提高學(xué)習(xí)的效果,通常要求初期連續(xù)強(qiáng)化,中期固定比率強(qiáng)化,后期不定時(shí)距強(qiáng)化。
下列關(guān)于中學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有()
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。