多項(xiàng)選擇題一般認(rèn)為，課堂心理氣氛主要受到哪幾個(gè)因素的影響（）

A.社會(huì)風(fēng)氣
B.教師的教風(fēng)
C.學(xué)生的學(xué)風(fēng)
D.教學(xué)的時(shí)空環(huán)境


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2.多項(xiàng)選擇題學(xué)校心理健康教育要通過(guò)學(xué)科滲透的途徑實(shí)施的原因有（）

A.各科的課堂教學(xué)是學(xué)生和教師占據(jù)時(shí)空最多的場(chǎng)所
B.各科教學(xué)本身就包蘊(yùn)了十分豐富的心理健康教育資源
C.教師的職責(zé)是教書(shū)育人，育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容是育心
D.是課程實(shí)施策略的一種改進(jìn)和提升

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)科教師開(kāi)展心理健康教育的專業(yè)能力的具體涵義是（）

A.樹(shù)立現(xiàn)代課程與教學(xué)觀念
B.建立新型的師生關(guān)系
C.掌握必備的心理健康教育技能
D.營(yíng)造愉悅的課堂教學(xué)心理環(huán)境

4.多項(xiàng)選擇題課堂心理氣氛的營(yíng)造策略包括（）

A.評(píng)估策略
B.期待策略
C.交往策略
D.威信策略

5.多項(xiàng)選擇題影響教師心理健康的社會(huì)因素主要是（）

A.社會(huì)的急劇變化
B.教師各方面的待遇不高
C.社會(huì)對(duì)教師的過(guò)高要求和苛刻態(tài)度
D.教師職業(yè)的艱巨性