單項選擇題魯迅的《藤野先生》和艾青的《憶白石老人》是（）。
A、敘事散文
B、寫景散文
C、記人散文
D、狀物散文
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1.單項選擇題茅盾的《脫險雜記》、楊絳的《干校六記》是（）
A、敘事散文
B、寫景散文
C、記人散文
D、狀物散文
2.單項選擇題劉白羽的《長江三日》和李健吾的《雨中登泰山》是（）。
A、敘事散文
B、寫景散文
C、記人散文
D、狀物散文
3.單項選擇題郭沫若的《鷺鷥》、魯彥的《楊梅》是（）
A、敘事散文
B、寫景散文
C、記人散文
D、狀物散文
4.單項選擇題抒情散文的寫法有聯(lián)類推理法和（）。
A、象征寓情法
B、論題隨筆法
C、依事抒情法
D、睹物思人法
最新試題
小說按照語言樣式可以分為文言小說和（）。
題型：單項選擇題
抑揚法只能先抑后揚。
題型：判斷題
往復(fù)疊進法是一種一唱三嘆，一波三折的構(gòu)思布局方法。
題型：判斷題
敘述的人稱可分為（）。
題型：多項選擇題
對于突發(fā)性事件特點的總結(jié)，下列選項中的說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
閱讀下面描寫式導(dǎo)語：“幾年前還是水草不長，螺蚌不生，水鳥不停，魚蝦絕跡的鴨兒湖，現(xiàn)在又復(fù)活了！記者親眼看到經(jīng)過治理的湖面碧波粼粼，漁舟點點，成群的野鴨在湖里嬉戲?！标P(guān)于描寫式導(dǎo)語的說法，正確的是（）。
題型：單項選擇題
技巧與作者認識生活的立場、觀點無關(guān)。
題型：判斷題
《修辭學(xué)發(fā)凡》的作者是（）。
題型：單項選擇題
寫作主體的修養(yǎng)主要有（）、生活實踐、文化知識和寫作技巧。
題型：單項選擇題
從某種意義上來說，所謂（），歸根結(jié)底是一種語言運用的能力。
題型：單項選擇題