A.正確認識會計職業(yè)，樹立職業(yè)榮譽感
B.熱愛會計工作，敬重會計職業(yè)
C.嚴肅認真，一絲不茍
D.忠于職守，盡職盡責
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A.約束功能
B.指導功能
C.評價功能
D.教化功能
A.職業(yè)道德方法教育
B.職業(yè)道德規(guī)范教育
C.職業(yè)道德觀念教育
D.職業(yè)道德警示教育
A.晉升工資
B.發(fā)放獎金
C.授予榮譽稱號
D.頒發(fā)榮譽證書
A.提高技能
B.強化服務
C.參與管理
D.奉獻社會
A.形式教育
B.品德教育
C.法制教育
D.榮譽教育
最新試題
某公司的會計部經理李某認為，會計工作只是記記賬、算算賬、與單位經營決策關系不大，沒有必要要求會計人員“參加管理”。
會計職業(yè)道德情感、會計職業(yè)道德意志和會計職業(yè)道德信念，要通過內在的自我教育才能實現。因此有效開展會計職業(yè)道德教育的唯一途徑就是依靠自我教育。
周某將公司新產品的研發(fā)資料復印件給其丈夫，給公司造成一定的損失，違背了（）的會計職業(yè)道德。
丙會計人員的行為堅持了會計職業(yè)道德的要求有（）。
一般來說，檢查中發(fā)現的會計人員違反《會計法》的行為，同時也是違反會計職業(yè)道德的行為，不僅應受到相應的行政處罰或刑事處罰，同時還必須接受相應的道德制裁。
會計職業(yè)道德教育的主要內容是（）。
根據《會計工作基礎規(guī)范》的規(guī)定，下列屬于會計工作崗位的是（）。
會計職業(yè)道德主要通過他律形式實現對會計人員的職業(yè)道德約束。
會計職業(yè)道德教育具有什么樣的意義？（）
一個會計人員無論怎樣廉潔，不徇私情，但如果不能勝任本職工作的話，就無法履行作為一個專業(yè)人士的責任。