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判斷題1978年，國際初級衛(wèi)生保健大會發(fā)表的《阿拉木圖宣言》又對健康的涵義作了重申：“健康不僅是沒有身體疾病和虛弱，而且是身心健康，社會幸福的完美狀態(tài)?！?

1.判斷題斯金納的“程序教學”、“以教師為中心”的傳統(tǒng)教學模式就是建立在行為主義理論的基礎上的。

2.判斷題素質是以人的先天稟賦為基礎，在環(huán)境和教育影響下逐漸形成和發(fā)展起來的相對穩(wěn)定的基本品質，即品德、智力、身體、心理品質以及審美能力等的整合。

3.單項選擇題（）是通過采用心理量表，通過干預前測和后測，進行對比分析，從而對于學校心理健康教育的效果作出評估。

A.調查法
B.觀察法
C.測驗法
D.問卷法

4.單項選擇題學校心理健康教育目標的確定首先要注意（）與防治性目標的統(tǒng)一。

A.發(fā)展性目標
B.基本目標
C.基礎目標
D.終極目標

5.單項選擇題（）是制約心理健康教育課程建設取得良好成效的重要“瓶頸”。

A.教育管理部門的支持
B.校內各部門的緊密配合
C.高素質專業(yè)教師隊伍的缺乏
D.理論研究滯后