問答題作為教師應(yīng)如何維護(hù)和增進(jìn)自身的心理健康?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
如何幫助學(xué)生克服考試怯場(chǎng)的情況?
題型:?jiǎn)柎痤}
青少年產(chǎn)生暴力傾向的原因是什么?應(yīng)如何矯正?
題型:?jiǎn)柎痤}
教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情景中下列哪方面基本心理規(guī)律的科學(xué)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進(jìn)記憶效果的提高,這種策略在記憶心理學(xué)中被稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師通過(guò)書面或口頭語(yǔ)言的生動(dòng)描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)建立直觀形象,這種直觀的形式稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人們?cè)谡鎸?shí)或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采取與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象叫()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
中學(xué)生情緒發(fā)展的特點(diǎn)及表現(xiàn)是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
攻擊性強(qiáng)的人比安分守己的人容易產(chǎn)生侵犯性行為。
題型:判斷題
開展中小學(xué)心理健康教育必須堅(jiān)持哪些基本原則?
題型:?jiǎn)柎痤}
有一種動(dòng)機(jī)理論認(rèn)為,動(dòng)機(jī)激勵(lì)力量的大小取決于目標(biāo)的價(jià)值與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個(gè)因素的乘積,這種動(dòng)機(jī)理論被稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題