單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代衛(wèi)生事業(yè)的基本活動(dòng)的直接目標(biāo)是()

A.保證社會公眾的基本健康水平
B.預(yù)防傳染性疾病大范圍擴(kuò)散
C.研究恰當(dāng)治療方法,降低重大疾病死亡率
D.保證社會公眾的基本健康水平和提高生活環(huán)境的衛(wèi)生狀況


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1.單項(xiàng)選擇題公共事業(yè)產(chǎn)品的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式是指()

A.政府以直接組織生產(chǎn)的方式提供事業(yè)物品
B.國家開放公共事業(yè)領(lǐng)域,將部分公共事業(yè)職能向社會轉(zhuǎn)移
C.在公共事業(yè)領(lǐng)域引入市場競爭模式
D.政府不再負(fù)責(zé)公共事業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)

2.單項(xiàng)選擇題衛(wèi)生事業(yè)領(lǐng)域,政府重點(diǎn)發(fā)揮作用的領(lǐng)域是()

A.衛(wèi)生醫(yī)療
B.衛(wèi)生預(yù)防
C.衛(wèi)生保健
D.衛(wèi)生康

3.單項(xiàng)選擇題辦非企業(yè)單位區(qū)別于社會團(tuán)體的最大特征是()

A.公益性
B.民間性
C.非營利性
D.實(shí)體性

4.多項(xiàng)選擇題宏觀公共事業(yè)管理與微觀公共事業(yè)管理的區(qū)別在于()

A.宏觀公共事業(yè)管理與微觀公共事業(yè)管理是不同層次和不同性質(zhì)的管理
B.宏觀公共事業(yè)管理是高層次的帶有總量和全局性的管理
C.微觀公共事業(yè)管理是以直接管理為基本方式的管理
D.微觀公共事業(yè)管理是中、低層次的帶有個(gè)量和局部性質(zhì)的管理

5.多項(xiàng)選擇題就辦學(xué)形式而言,成人高等教育包括()

A.廣播電視大學(xué)、職工高等學(xué)校、農(nóng)民高等學(xué)校、管理干部學(xué)院、教育學(xué)院
B.普通高等學(xué)校舉辦的函授部、夜大、教師本科班和干部專修科
C.獨(dú)立設(shè)置的函授學(xué)院、衛(wèi)星電視遠(yuǎn)程教育
D.高等教育自學(xué)考試

最新試題

發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會公平的根本途徑。

題型:判斷題

隨著公私合作的深入,政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,逐漸轉(zhuǎn)向()。

題型:多項(xiàng)選擇題

公共部門的績效管理活動(dòng)從發(fā)生的順序來看可以分為:績效目標(biāo)的確立和分解、績效目標(biāo)的實(shí)施、績效目標(biāo)的評估三個(gè)階段。

題型:判斷題

當(dāng)前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔(dān)社區(qū)的公共服務(wù)之責(zé),向社區(qū)獨(dú)立提供公共事業(yè)產(chǎn)品,滿足社區(qū)日常公共服務(wù)需求,同時(shí),在服務(wù)過程中也不斷動(dòng)員社區(qū)力量,不斷開發(fā)社區(qū)資源,從而促進(jìn)社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展。

題型:判斷題

我國公共政策實(shí)施的基本方式包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

公共項(xiàng)目也稱為政府投資項(xiàng)目、公共財(cái)政投資項(xiàng)目等,它是可重復(fù)的活動(dòng)。

題型:判斷題

氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學(xué)研究。

題型:判斷題

“市場失靈”無法靠政府去彌補(bǔ)、糾正,同時(shí)政府也絕代替不了市場,政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場缺陷或功能失靈。

題型:判斷題

公共管理合同的締結(jié)方式主包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在社會管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過程中,首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級基礎(chǔ)的階級和階層的利益。

題型:判斷題