單項(xiàng)選擇題在治療性小組工作中,理想的小組規(guī)模是()人。

A.4-8
B.8-12
C.15-20
D.20-30


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1.單項(xiàng)選擇題行為治療模式強(qiáng)調(diào)通過()來(lái)改變行為。

A.認(rèn)知過程
B.學(xué)習(xí)過程
C.沖突過程
D.積累過程

2.單項(xiàng)選擇題()不僅是小組社會(huì)工作結(jié)束的標(biāo)志,同時(shí)也是小組工作過程的一部分。

A.完成計(jì)劃
B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
C.評(píng)估
D.結(jié)案

3.單項(xiàng)選擇題()強(qiáng)調(diào)人和環(huán)境是一個(gè)互動(dòng)的體系,注重剖析人的深層心理結(jié)構(gòu)與行為機(jī)制。

A.行為治療模式
B.任務(wù)中心模式
C.社會(huì)心理模式
D.問題解決模式

4.單項(xiàng)選擇題案主自決在社會(huì)工作中,更多的是針對(duì)()而言的。

A.案主
B.社會(huì)工作者
C.機(jī)構(gòu)
D.專業(yè)

5.單項(xiàng)選擇題()在社會(huì)工作中具有特殊意義,因?yàn)槠渲饕?wù)對(duì)象是社會(huì)中的困難群體。

A.平等
B.不批評(píng)態(tài)度
C.專業(yè)責(zé)任感
D.接納

最新試題

“優(yōu)勢(shì)視角”是指著眼于個(gè)人的優(yōu)勢(shì),以利用和開發(fā)人能為出發(fā)點(diǎn),協(xié)助其從不幸和挫折的逆境中掙脫出來(lái),最終達(dá)到其目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)其理想的一種思維方式和工作方法。

題型:判斷題

社區(qū)策劃模式的基本假設(shè)突出的體現(xiàn)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于非正式的資源系統(tǒng)的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)政策議程啟動(dòng)的影響因素包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

西方馬克思主義的代表人物奧康納認(rèn)為資本主義國(guó)家的兩大特征,即一方面需要實(shí)現(xiàn)財(cái)富的積累,另一方面有需要社會(huì)的和諧,它需要通過()這一制度設(shè)置來(lái)完成。但這一制度又不可避免地造成了社會(huì)開支急劇上升,國(guó)家預(yù)算不斷增加。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()的出現(xiàn),將社會(huì)工作面向貧弱者的救助性工作發(fā)展成面對(duì)全體國(guó)民的、全面的、制度化的關(guān)懷。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下哪種計(jì)劃是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃,主要由機(jī)構(gòu)高層管理者對(duì)機(jī)構(gòu)所處環(huán)境自身狀況做出分析之后再制定?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

1988年,國(guó)家教委批準(zhǔn)()設(shè)立社會(huì)工作專業(yè),1989年招收了第一批社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)服務(wù)提供的普遍性原則強(qiáng)調(diào)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下發(fā)展階段與面對(duì)的主要問題匹配不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題