單項選擇題小強是小學(xué)三年級的學(xué)生,半年前跟隨打工的父母來到城市就讀,小強雖然很努力,但因為基礎(chǔ)薄弱,加上父母不知道自私指導(dǎo)其學(xué)習(xí),考試常常不及格。針對小強目前的狀況,社會工作者可以采取的間接介入策略是()。

A.定期上門輔導(dǎo)小強
B.加強小強與同學(xué)的學(xué)習(xí)交流
C.改進(jìn)小強與父母的溝通方式
D.提高父母指導(dǎo)小強學(xué)習(xí)的能力


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