A.前慣例階段
B.慣例階段
C.原則階段
D.行為階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學(xué)管理理論
B.行為科學(xué)理論
C.管理科學(xué)體系
D.理想的行政組織體系
A.標(biāo)準(zhǔn)化、制度化
B.長遠(yuǎn)性
C.全面性、系統(tǒng)性、精確性
D.重視人的因素
A.一般控制與控制工作同是一個(gè)信息反饋過程
B.一般控制是一個(gè)復(fù)雜的信息反饋
C.控制工作相對(duì)于一般控制是一個(gè)簡單的信息反饋
D.一般控制的目的是維持系統(tǒng)活動(dòng)在某一平衡點(diǎn)上
E.控制工作的目的之一是實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)
A.基層決策數(shù)目很少
B.低一級(jí)的管理層次做出決策時(shí)不需請(qǐng)示
C.下級(jí)做出的決策無關(guān)緊要
D.決策前，必須請(qǐng)示上級(jí)
E.決策后，必須呈報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作出審批
A.高聳式組織結(jié)構(gòu)的管理寬度窄，管理層次多
B.高聳式組織結(jié)構(gòu)的管理寬度窄，管理層次少
C.扁平式組織結(jié)構(gòu)的管理寬度寬，管理層次少
D.扁平式組織結(jié)構(gòu)的管理寬度窄，管理層次少
E.管理寬度與管理層次無關(guān)
最新試題
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇？（）
扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了（）
所有管理人員，無論是總經(jīng)理還是一線管理人員都要從事計(jì)劃工作，這句話體現(xiàn)了計(jì)劃的（）性質(zhì)。
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于（）
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷（）個(gè)階段。
下列人員中，以參謀身份從事管理的是（）
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說法錯(cuò)誤的是（）。
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下，不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的，不存在“最佳的”管理模式，只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的（）觀點(diǎn)。
激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于（）。
一個(gè)完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不包括（）