單項選擇題明明與小伙伴經(jīng)常打架。兒童社會工作者與明明進行了兩次會談，并通過學(xué)校、老師了解了明明的家庭背景和學(xué)業(yè)成績，但仍未完全搞清楚明明的問題。此時社會工作者不宜：運用（）的方法，以便收集更多的資料。
A.會談
B.自我陳述
C.觀察
D.直接對答
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1.單項選擇題三年級二班班主任王老師告訴社會工作者小丁，班上有個女學(xué)生千千非常膽小羞怯，上課不敢發(fā)言，平時也很少和其他同學(xué)玩，他希望小丁對千千進行輔導(dǎo)。為了與千千建立關(guān)系，小丁與千千初次見面時，運用了制造氣氛的技巧。下列做法中，體現(xiàn)該技巧的是：（）。
A.向千千說明雙方的角色和任務(wù)
B.事先布置好會談室
C.用繪畫的方式幫助千千表達
D.與千千分享自己的童年經(jīng)歷
2.單項選擇題小慶家庭經(jīng)濟困難，父母長年在外打工，很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾，關(guān)系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活，爺爺奶奶年事已高，無力管教小慶的學(xué)習(xí)。小慶最近迷上了去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲，常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是（）。
A.家長疏于管教
B.婆媳關(guān)系不佳
C.經(jīng)濟狀況不好
D.隔代關(guān)系疏離
3.單項選擇題德國心理學(xué)家勒溫認為，人的行為是個體與環(huán)境相互作用的結(jié)果，他提出的行為公式是B＝f（P•E），其中E代表（）。
A.行為
B.個體
C.群體
D.環(huán)境
4.單項選擇題家庭教養(yǎng)模式從縱向和橫向兩方面影響個體。下列家庭教養(yǎng)模式影響因素中，對個體具有縱向影響的是（）。
A.家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)
B.家庭的成員互動
C.家庭的既往事件
D.家庭的親屬關(guān)系
5.單項選擇題初中生小明的父母整天忙于公司業(yè)務(wù)，平時與小明很少交流，以至于他覺得在家沒有意思，經(jīng)常偷偷去看通宵電影。影響小明這一行為的主要社會環(huán)境是（）。
A.家庭
B.學(xué)校
C.社區(qū)
D.文化
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網(wǎng)格重大、突發(fā)事件矛盾糾紛類突出矛盾指易激化造成民轉(zhuǎn)刑、（）、影響擴散等矛盾糾紛。
題型：多項選擇題
以下哪些屬于上報無意義的網(wǎng)格事件？（）
題型：多項選擇題
以下屬于文化市場管理的無證經(jīng)營行為是（）
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文化執(zhí)法分隊申請納入“智網(wǎng)工程”網(wǎng)格巡查事項及職責(zé)分工中網(wǎng)格管理員職責(zé)是什么？
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事件上報質(zhì)量中，事件描述內(nèi)容不能少于（）字。
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根據(jù)出租屋入格巡檢事項工作時限指引，發(fā)現(xiàn)擅自從事互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營活動，工作站首發(fā)《隱患告知書》時限是（）
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網(wǎng)格員不得有哪些行為？（）
題型：多項選擇題
“無證”印刷廠的判別條件是（）
題型：多項選擇題
（）屬于文化市場管理中出經(jīng)營場所入格巡檢事項（商鋪）。
題型：單項選擇題
網(wǎng)格微信工作群當(dāng)月新發(fā)生的訴求、議事、互助等正能量的信息不少于（）條（除轉(zhuǎn)發(fā)的信息外）。
題型：單項選擇題