單項選擇題小方平時說話流暢,但一到正式場合,面對眾人說話時就緊張,結(jié)結(jié)巴巴。社會工作者小李通過與小方的交談了解到,小方認(rèn)為在正式場合說話必須完美無缺,否則會被人嘲笑。小李決定先讓小方接受這樣的觀點(diǎn):說話時難免犯些小錯誤,不必過分在意。小李的介入策略主要依據(jù)了()。
A.精神分析理論
B.認(rèn)知行為理論
C.社會學(xué)習(xí)理論
D.存在主義理論
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1.單項選擇題張某一家長期處于貧困之中。社會工作者楊某在與張某一家交談中發(fā)現(xiàn)張某及其家人認(rèn)為貧窮是命中注定的,他們沒有能力去改變這種狀況。面對張某一家的情況,楊某幫助他們認(rèn)識到自己有能力改變環(huán)境中的不利影響。楊某做出這種分析的理論依據(jù)是()。
A.精神分析理論
B.認(rèn)知行為理論
C.系統(tǒng)和生態(tài)理論
D.增能理論
2.單項選擇題王某因失業(yè)而經(jīng)常悶在家中,每天喝酒解愁。由于喝酒過量,導(dǎo)致身心出現(xiàn)問題。在家人的鼓勵下,他向社會工作者尋求幫助。社會工作者引導(dǎo)他思考喝酒的好處和壞處,并建議他記錄何時、何地、在什么情況下會喝酒,以及喝的數(shù)量等資料,然后請他尋找不同方法去轉(zhuǎn)移想喝酒的念頭。社會工作者是運(yùn)用()理論去協(xié)助王某解決他喝酒過量的問題。
A.危機(jī)介入
B.理性情緒治療
C.認(rèn)知行為
D.精神分析
3.單項選擇題小何每當(dāng)兒子哭鬧就會動手打兒子,在妻子的勸說下來見社會工作者。社會工作者了解到小何幼年時,其父親有酗酒習(xí)慣,并在酒后常常打罵小何的母親。同時,小何的上司是一個非常霸道的人,常要求小何加班。社會工作者經(jīng)過評估得出的結(jié)論是:小何之所以打兒子是因為從身邊權(quán)威人士那里看到“強(qiáng)勢”處理問題方式的“好處”。社會工作者是用()理論作為評估和分析小何行為的理論框架。
A.精神分析
B.存在主義
C.社會學(xué)習(xí)
D.家庭治療
4.單項選擇題認(rèn)知行為理論是社會工作常用的重要理論,它來自巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學(xué)說和阿德勒的認(rèn)知理論。根據(jù)認(rèn)知行為理論,社會工作者在助人過程中應(yīng)該著眼幫助服務(wù)對象改變()。
A.自己的看法
B.情緒宣泄的方法
C.在他人眼中的形象
D.生活環(huán)境
5.單項選擇題社會環(huán)境系統(tǒng)影響人類行為。著名學(xué)者瑪格麗特•米德曾對南太平洋薩摩亞群島人們的青春期進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)薩摩亞人并沒有經(jīng)歷所謂青春期的“風(fēng)暴與壓力”,而是看到當(dāng)?shù)厝撕芷届o地由兒童期逐漸轉(zhuǎn)換至成年期,并輕松地接受成人的角色。這說明了()對人類行為的影響。
A.遺傳
B.家庭
C.組織
D.文化
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()屬于文化市場管理中出租屋入格巡檢事項。
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網(wǎng)格員是指在網(wǎng)格中從事服務(wù)管理工作的人員,具體包括()。
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