A、注重形成靶行為的歷史原因
B、用客觀的操作性術(shù)語(yǔ)描述治療程序
C、只以外顯行為作為評(píng)價(jià)療效的標(biāo)準(zhǔn)
D、依據(jù)實(shí)驗(yàn)研究，從中引申出假設(shè)和治療技術(shù)
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A、選擇性、排他性
B、性的特殊性
C、文化一社會(huì)制約性
D、功能多樣性
A.具備心理學(xué)理論指導(dǎo)和技術(shù)應(yīng)用的臨床干預(yù)措施
B.使用“心理咨詢(xún)”和“心理治療”等手段
C.使用各種心理咨詢(xún)技術(shù)
D.使用各種非標(biāo)準(zhǔn)化的臨床干預(yù)措施
A、心理學(xué)要排除主觀內(nèi)省
B、行為可通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練加以控制，遺傳因素起重要作用
C、不能將知覺(jué)或意識(shí)作為研究對(duì)象
D、肌肉的收縮或腺體的分泌屬于行為反應(yīng)
A、為幫助弱智兒童編制智力測(cè)量
B、為防止學(xué)生的行為出現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行行為指導(dǎo)
C、開(kāi)辦兒童行為矯正診所
D、發(fā)表《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》一文
A、自我修復(fù)和覺(jué)察的能力
B、有強(qiáng)烈的責(zé)任心
C、完美無(wú)缺的人格
D、善于容納他人
最新試題
心理師：“最近這幾次咨詢(xún)你常遲到，我想知道你對(duì)于來(lái)咨詢(xún)的感覺(jué)是什么”，這是屬于下列何種技巧（）
阿德勒學(xué)派中對(duì)于早期回憶的評(píng)估應(yīng)用，下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）
小琪的外遇對(duì)象過(guò)世了，由于他們的戀情并未公開(kāi)，小琪并沒(méi)有被邀請(qǐng)參加死者的喪禮，也無(wú)法得到多數(shù)人在喪親后所需要的社會(huì)支持，只能獨(dú)自面對(duì)悲傷，下列哪一個(gè)概念最能描述小琪的狀況（）
格式塔治療認(rèn)為“覺(jué)察”是一種歷程，下列哪一項(xiàng)不屬于格式塔治療“覺(jué)察”歷程中的步驟（）
關(guān)于替代性創(chuàng)傷，下列敘述哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）
個(gè)案抱怨人際壓力很大，但未配合執(zhí)行家庭作業(yè)，并堅(jiān)稱(chēng)情況不可能改變，心理師建議他“這一周最重要的事，就是不要做任何會(huì)促使你改變的事”，心理師運(yùn)用的是下列何種技巧（）
心理問(wèn)題的篩選應(yīng)首先判斷（）
下列哪一項(xiàng)不是初步晤談時(shí)的重點(diǎn)工作（）
咨詢(xún)員了解咨客是什么人，最主要要了解其（）
下列關(guān)于強(qiáng)化的敘述，哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）