單項(xiàng)選擇題初中生的抽象思維在一定程度上屬于（）
A.經(jīng)驗(yàn)型
B.理論型
C.假設(shè)型
D.驗(yàn)證型
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1.單項(xiàng)選擇題面對全體青少年，著眼于心理素質(zhì)提高的心理衛(wèi)生目標(biāo)是（）
A.矯治性目標(biāo)
B.預(yù)防性國標(biāo)
C.發(fā)展性目標(biāo)
D.終極目標(biāo)
最新試題
長時(shí)間無法自控地玩各類網(wǎng)絡(luò)游戲，是一種（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人的發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的結(jié)果，影響人的社會環(huán)境也總在不斷地變化，危機(jī)可能與內(nèi)部和外部困難有關(guān)。該基本觀點(diǎn)反應(yīng)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
小明暗戀小敏已久，既想向小敏表白，又害怕被小敏拒絕，這種沖突屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
青春期的心理發(fā)展包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時(shí)間大約在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述厭倦情緒的輔導(dǎo)要點(diǎn)。
題型：問答題
在傾聽過程中，輔導(dǎo)人員的非語言活動扮演者重要角色，（）、身體語言、空間距離和沉默等都是傳遞信息的方式。
題型：填空題
男性性生理發(fā)育開始的時(shí)間大約在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“自主訓(xùn)練法”是德國柏林大學(xué)教授（）發(fā)現(xiàn)的一種方法。
題型：填空題
簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。
題型：問答題