單項(xiàng)選擇題小明暗戀小敏已久，既想向小敏表白，又害怕被小敏拒絕，這種沖突屬于（）
A.趨避沖突
B.雙趨沖突
C.雙避沖突
D.多重趨避沖突
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1.單項(xiàng)選擇題在青春期，個(gè)體仿佛第一次發(fā)現(xiàn)了自己，開始認(rèn)識(shí)自己并主動(dòng)塑造自己。這是（）
A.自我的分化
B.自我的同化
C.自我的閉鎖
D.自我的實(shí)現(xiàn)
2.單項(xiàng)選擇題腦的形態(tài)發(fā)育即告完成的時(shí)間大約在（）
A.12歲
B.13歲
C.14歲
D.15歲
3.單項(xiàng)選擇題男性性生理發(fā)育開始的時(shí)間大約在（）
A.9歲
B.10歲
C.11歲
D.12歲
最新試題
在“我”與“他人”之間，“我”與“環(huán)境”之間缺乏（）時(shí)所出現(xiàn)的心態(tài)是孤獨(dú)。
題型：填空題
“自主訓(xùn)練法”是德國柏林大學(xué)教授（）發(fā)現(xiàn)的一種方法。
題型：填空題
心理評(píng)估的內(nèi)容不僅包括個(gè)體的心理現(xiàn)象，也包括（）的心理現(xiàn)象。
題型：填空題
認(rèn)知理論高度重視來訪者的不良認(rèn)知和（），并把自我挫敗行為看成是來訪者不良認(rèn)知的結(jié)果。
題型：填空題
預(yù)防性目標(biāo)
題型：名詞解釋
凡事總寄希望于他人，若要自己單獨(dú)面對(duì)，總有畏難情緒，非做不可的時(shí)候，只是敷衍了事，這屬于不良個(gè)性衛(wèi)生中的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生開始根據(jù)學(xué)業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等，分化出支配型兒童和服從型兒童，這一特點(diǎn)表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點(diǎn)。
題型：問答題
簡述健康個(gè)性的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：問答題
青春期的心理發(fā)展包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題