最新試題
教師對幼兒應(yīng)承擔(dān)的倫理責(zé)任有哪些?
題型:問答題
幸福不僅成了教師的一種應(yīng)該得到的權(quán)利,也是一種為保證幼兒教育質(zhì)量應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)。
題型:判斷題
專業(yè)倫理的價值有哪些?
題型:問答題
節(jié)操這一道德品質(zhì)是近現(xiàn)代教育對教師道德品質(zhì)提出的要求。
題型:判斷題
自我評價的主要形式是教師內(nèi)心信念。
題型:判斷題
教師職業(yè)行為中的善行和惡行,可以進(jìn)行價值量的區(qū)分。
題型:判斷題
傾聽中的倫理技巧有哪些?
題型:問答題
教師職業(yè)行為的惡可以劃分為不同的等級。
題型:判斷題
篤行是教師道德修養(yǎng)的根本方法。
題型:判斷題
“慎獨(dú)”的表現(xiàn)形式是主觀的,但其內(nèi)容是客觀的。
題型:判斷題