A.口失用
B.失語癥
C.言語失用
D.吞咽障礙
E.兒童語言發(fā)育遲緩
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A.言語不流暢、理解好、復(fù)述差
B.言語流暢、理解差、復(fù)述好
C.言語不流暢、理解差、復(fù)述好
D.言語流暢、理解好、復(fù)述差
E.言語含糊
A.寫
B.讀
C.說
D.聽
E.計(jì)算
A.右側(cè)大腦中動(dòng)脈的上部
B.左側(cè)大腦中動(dòng)脈的上部
C.右側(cè)大腦中動(dòng)脈的下部
D.左側(cè)大腦中動(dòng)脈的下部
E.左側(cè)大腦前動(dòng)脈的中部
A.克服鼻音化
B.音量訓(xùn)練
C.克服氣息音
D.克服費(fèi)力音
E.語調(diào)訓(xùn)練
A.讀報(bào)紙與讀環(huán)境標(biāo)志
B.命名一般物品
C.產(chǎn)生清晰構(gòu)音的言語
D.跟從兩步命令
E.寫自己的名字與地址
最新試題
失讀癥
失語癥的病因有________、________、________、腦組織炎癥,其中最常見的是________。
試述吞咽訓(xùn)練的禁忌證。
言語失用
Token測(cè)驗(yàn)的主要特點(diǎn)是檢查患者的_____和__________
試述失語癥嚴(yán)重程度分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
言語治療最初的訓(xùn)練時(shí)間限制在_____________內(nèi)。
命名性失語包括________、________、________。
言語治療選擇的課題應(yīng)設(shè)在成功率為_______________的水平上。
交流板或交流冊(cè)適應(yīng)于_______________的患者。