①建立學校-家庭-社會三聯(lián)屏障②將預(yù)防暴力納入青少年健康危險行為干預(yù)體系③及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患④及時啟動應(yīng)急機制
最新試題
簡述兒童少年體育鍛煉的基本原則。
兒童虐待與忽視
教育干預(yù)
校園暴力
學習負荷
簡述大腦皮層功能的優(yōu)勢法則。
簡述三因素三階段理論。
簡述大腦皮層功能保護性抑制的衛(wèi)生意義。
簡述顯著疲勞的階段表現(xiàn)。
兒童情感/精神虐待