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A.學習者
B.參與者
C.促進者
D.以上都對
A.開放性
B.生成性
C.自主性
D.探究性
A.研究性學習
B.社區(qū)服務(wù)與社會實踐
C.勞動與技術(shù)教育
D.信息技術(shù)教育
A.綜合性
B.開放性
C.統(tǒng)一性
D.實踐性
最新試題
請你就該校的課程設(shè)置的有效性作一評析。
美國教育家波斯納提出：教師成長=經(jīng)驗+反思。請談?wù)剬@個教師成長公式的理解和體會。
新課程標準在哪些方面突出體現(xiàn)了“以學為本”的設(shè)計思想？
為貫徹（）和（），教育部決定，大力推進基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求的新的基礎(chǔ)教育課程體系。
透過這份案例，深切地感受到學生對現(xiàn)行評價制度和評價方法的恐懼，不滿與無奈?，F(xiàn)行課程評價存在哪些主要問題？
當學生不愿聽時，怎么辦？這時如何協(xié)調(diào)好師生之間的關(guān)系？
制定國家課程標準要依據(jù)各門課程的特點，結(jié)合具體內(nèi)容，加強德育工作的（）、（）和（），對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和國防教育，加強思想品質(zhì)和道德教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；要倡導科學精神、科學態(tài)度和科學方法，引導學生創(chuàng)新與實踐。
請你分析一下這位老師評價的成功之處。
請你就該校的教學評價的有效性作一評析。
試述發(fā)展性評價的內(nèi)涵是什么.