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A、體育健身俱樂(lè)部或運(yùn)動(dòng)俱樂(lè)部
B、職業(yè)體育活動(dòng)
C、運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)
D、競(jìng)技比賽
A、權(quán)威性
B、原則性
C、科學(xué)性
D、系統(tǒng)性
A、系統(tǒng)性
B、前瞻性
C、能級(jí)性
D、靈活性
A、公立教育產(chǎn)品提供方式
B、成人教育與職業(yè)教育產(chǎn)品提供方式
C、教育政策與教育法規(guī)
D、民辦教育產(chǎn)品提供方式
A、雙重屬性
B、壟斷性
C、外部收益
D、競(jìng)爭(zhēng)性
最新試題
政策執(zhí)行再?zèng)Q策是指政策的調(diào)整,不包括政策的終止。
發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。
政府間接提供公共服務(wù)中主要存在的具體形式有()。
“市場(chǎng)失靈”無(wú)法靠政府去彌補(bǔ)、糾正,同時(shí)政府也絕代替不了市場(chǎng),政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場(chǎng)缺陷或功能失靈。
基于政府工具視角,公共事業(yè)產(chǎn)品政策的執(zhí)行方式主要包括()。
宏觀公共服務(wù)管理的基本方式是直接管理,其管理是一個(gè)直接作用于公共服務(wù)產(chǎn)品供給的管理過(guò)程。
公共部門(mén)的績(jī)效管理活動(dòng)從發(fā)生的順序來(lái)看可以分為:績(jī)效目標(biāo)的確立和分解、績(jī)效目標(biāo)的實(shí)施、績(jī)效目標(biāo)的評(píng)估三個(gè)階段。
對(duì)公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析,可從以下哪些方面進(jìn)行?()
政府對(duì)電力、自來(lái)水等領(lǐng)域的進(jìn)入和退出標(biāo)準(zhǔn)做出規(guī)定,屬于社會(huì)性管制。
個(gè)體具有傳染性的疾病因未得到及時(shí)治療,擴(kuò)散威脅公眾乃至社會(huì)安全,這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負(fù)外部性。