A、一種方法
B、一種立場(chǎng)
C、一種觀點(diǎn)
D、一種實(shí)踐
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A、一部分
B、核心
C、次要部分
D、大部分
A、激勵(lì)大學(xué)生自我?jiàn)^斗
B、激勵(lì)大學(xué)生為什么學(xué)
C、激勵(lì)大學(xué)生成名成家
D、激勵(lì)大學(xué)生更早成熟
A、理想是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的未來(lái)的現(xiàn)實(shí)
B、理想是超脫于現(xiàn)實(shí)的未來(lái)想象
C、理想是對(duì)現(xiàn)實(shí)的全面否定
D、理想是人們的自由想象
A.個(gè)人理想與社會(huì)理想
B.未成年人理想與成年人理想
C.工人的理想和農(nóng)民的理想
D.職業(yè)理想和道德理想
A、空想與幻想
B、科學(xué)理想與非科學(xué)理想
C、長(zhǎng)遠(yuǎn)理想與近期理想
D、崇高理想與低層次理想
最新試題
在職業(yè)生活中，必須牢固樹(shù)立“（）”的觀念，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，促和諧就是要促進(jìn)（）
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過(guò)調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類(lèi)型法律有（）
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）